Βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ–ΠΣ, μεταξύ των οποίων και ο Βουλευτής Κορινθίας Γ. Ψυχογιός, κατέθεσαν με πρωτοβουλία του Βουλευτή Αχαΐας Α. Παναγιωτόπουλου, Ερώτηση προς τους Υπουργούς Εσωτερικών και Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για τα σοβαρά προβλήματα που έχει προκαλέσει η κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών.
Η μεταφορά των αρμοδιοτήτων των Σχολικών Επιτροπών στους Δήμους, χωρίς επαρκή σχεδιασμό, χρηματοδότηση και διοικητική υποστήριξη, έχει ήδη οδηγήσει σε καθυστερήσεις στη χρηματοδότηση, αύξηση της γραφειοκρατίας και αδυναμία κάλυψης βασικών λειτουργικών αναγκών των σχολείων, όπως αναλώσιμα, μικροεπισκευές, συντήρηση κτιρίων, θέρμανση και καθαριότητα.
Η σχεδιαζόμενη επέκταση του μέτρου σε όλους τους Δήμους αναμένεται να επιδεινώσει περαιτέρω την κατάσταση, εντείνοντας τις ανισότητες μεταξύ σχολικών μονάδων και υποβαθμίζοντας τον δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα της εκπαίδευσης, με ιδιαίτερη ανησυχία για τη λειτουργία των Ειδικών Σχολείων, όπου απαιτείται άμεση και ευέλικτη ανταπόκριση.
Παράλληλα, οι Σύλλογοι Γονέων και Κηδεμόνων επισημαίνουν ότι η κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών στερεί από τη σχολική κοινότητα έναν θεσμό άμεσης συμμετοχής και ελέγχου και οδηγεί σε μετακύλιση του κόστους λειτουργίας στις οικογένειες.
Με την Ερώτησή τους, οι βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ–ΠΣ καλούν την κυβέρνηση να απαντήσει με συγκεκριμένα στοιχεία τι εξυπηρετεί η επέκταση ενός μέτρου που μέχρι σήμερα έχει αποδειχθεί αναποτελεσματικό και ζητούν να επανεξετάσει την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών ή να θεσπίσει εναλλακτικό πλαίσιο με ουσιαστική συμμετοχή της σχολικής κοινότητας. Τέλος, προτάσσουν την ανάγκη επαρκούς χρηματοδότηση και στελέχωσης των Δήμων, τονίζοντας ότι η απαξίωση των δημόσιων σχολείων πρέπει να σταματήσει άμεσα.
Η κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών από την κυβέρνηση και η μεταφορά των αρμοδιοτήτων τους στους Δήμους που διαθέτουν μέχρι 100 σχολικές μονάδες , έχει δημιουργήσει ήδη σοβαρά και άμεσα προβλήματα στη λειτουργία και των Δήμων αλλά και των σχολικών μονάδων. Η σχεδιαζόμενη επέκτασή του σε όλους τους Δήμους της χώρας, μεταξύ αυτών και στο Δήμο Πατρέων, είναι βέβαιο πως θα προκαλέσει ακόμα μεγαλύτερη δυσλειτουργία.
Ωστόσο, οι Σχολικές Επιτροπές αποτελούσαν επί σειρά ετών βασικό θεσμό για την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων, καθώς διαχειρίζονταν άμεσα, με διαφάνεια και με αποτελεσματικότητα, ζητήματα όπως η κάλυψη λειτουργικών δαπανών, η συντήρηση των σχολικών κτιρίων και η άμεση ανταπόκριση σε καθημερινές ανάγκες των σχολείων.
Εκπαιδευτικοί, διευθυντές σχολικών μονάδων, φορείς εκπαίδευσης αλλά και δημοτικές αρχές, καταγγέλλουν πως όπου εφαρμόστηκε μέχρι σήμερα προκάλεσε καθυστερήσεις στην κάλυψη βασικών λειτουργικών δαπανών, αυξημένη γραφειοκρατία και αδυναμία άμεσης ανταπόκρισης σε καθημερινές ανάγκες των σχολείων, όπως η προμήθεια αναλώσιμων, οι μικροεπισκευές και η συντήρηση των σχολικών κτιρίων.
Ιδιαίτερη ανησυχία εκφράζουν και οι Σύλλογοι Γονέων και Κηδεμόνων των σχολικών μονάδων, οι οποίοι σε ανακοινώσεις και παρεμβάσεις τους επισημαίνουν ότι η κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών στερεί από τη σχολική κοινότητα έναν θεσμό άμεσης συμμετοχής και ελέγχου στη διαχείριση των λειτουργικών αναγκών των σχολείων. Οι γονείς καταγγέλλουν καθυστερήσεις σε βασικές δαπάνες (θέρμανση, καθαριότητα, αναλώσιμα, μικροεπισκευές), αύξηση της γραφειοκρατίας και μετακύλιση του κόστους λειτουργίας στις οικογένειες μέσω «εθελοντικών» εισφορών και χορηγιών.
Επειδή η νέα κατάσταση εντείνει τις ανισότητες μεταξύ σχολικών μονάδων και υποβαθμίζει τον δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα της εκπαίδευσης.
Επειδή η μεταφορά οικονομικού και διοικητικού έργου στο κεντρικό διοικητικό επίπεδο του Δήμου, μειώνει την ταχύτητα επίλυσης προβλημάτων και τη διαθεσιμότητα άμεσων πόρων για επισκευές ή προμήθειες.
Επειδή δεν έχει διασφαλιστεί επαρκώς η χρηματοδότηση ούτε η διοικητική υποστήριξη των νέων σχημάτων.
Επειδή η κατάσταση αυτή δημιουργεί σοβαρούς κινδύνους για την ποιότητα της δημόσιας εκπαίδευσης και εντείνει τις ανισότητες μεταξύ σχολικών μονάδων και μετακύλισης ευθυνών στις σχολικές κοινότητες και στους Δήμους.
Επειδή υπάρχει ιδιαίτερη ανησυχία λόγω επιβράδυνσης αποφάσεων που αφορούν την καθημερινότητα των σχολείων και κυρίως στα ειδικά σχολεία που οι ανάγκες τους απαιτούν άμεση ανταπόκριση.
Κατόπιν των ανωτέρω,
Ερωτώνται οι κ.κ. Υπουργοί:
- Ποια αναγκαιότητα επιβάλλει την επέκταση σε όλους τους Δήμους ενός αναποτελεσματικού έως τώρα μέτρου;
- Ποιο είναι το σχέδιο της κυβέρνησης για τη διασφάλιση της απρόσκοπτης λειτουργίας των σχολικών μονάδων μετά την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών;
- Πώς εξασφαλίζεται η άμεση κάλυψη των λειτουργικών αναγκών των σχολείων χωρίς τις καθυστερήσεις και τη γραφειοκρατία που ήδη καταγγέλλονται;
- Προτίθεται η κυβέρνηση να επανεξετάσει την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών ή να θεσπίσει εναλλακτικό θεσμικό πλαίσιο με ουσιαστική συμμετοχή της σχολικής κοινότητας;
- Έχει προβλεφθεί επαρκής χρηματοδότηση και στελέχωση των Δήμων για την ανάληψη των νέων αρμοδιοτήτων και με ποια κριτήρια;
